Секция 1

Программа выступлений
Секция 1. Приобщение детей к чтению в библиотеке: традиции и новации

Российская государственная детская библиотека

Опыт проведения занятий со школьниками старше 10 лет в Лаборатории детского и подросткового чтения #ЗнайЧитай»

Графова Надежда Андреевна

главный библиотекарь отдела творческого развития читателей Российской государственной детской библиотеки (Москва)

Семейные ценности и образование: опыт реализации проектов Игротека «Семейное место» и Лаборатория #ЗнайЧитай»

Родионова Юлия Юрьевна

заведующий Курской областной библиотекой для детей
и юношества (Курск)

Главный детский книжный праздник страны: навстречу НДК-2025

Лебедева Анжела Эдуардовна

кандидат педагогических наук, первый заместитель директора Российской государственной детской библиотека, исполнительный директор Ассоциации деятелей культуры, искусства и просвещения по приобщению детей к чтению «Растим читателя» (Москва)

Поколение Ctrl+Tab: формирование читательских привычек в эпоху цифровой мультизадачности

Сторублевцева Дарья Анатольевна

кандидат философских наук, доцент, заведующий кафедрой теории и методики библиотечно-информационного обслуживания детей и юношества Московского государственного института культуры

Проекты социального партнерства дошкольных образовательных организаций с детскими библиотеками: от читальни к читателю и читающей семье

Деркунская Вера Александровна

кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры дошкольной педагогики ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», региональный эксперт по дошкольному образованию при комитете по образованию Санкт-Петербурга (Санкт-Петербург)

Библиостудия детской книги по воспитанию «талантливого» читателя» (опыт работы по эффективному партнерскому взаимодействию с детским садом компенсирующего вида)

онлайн

Садыкова Римма Гарифулловна

заведующий сектором детского чтения ГБУК СО «Свердловская областная библиотека для детей и молодежи им. В. П. Крапивина» (Екатеринбург)

Сотрудничество библиотек и школ в современном Китае

Миронова Ксения Вадимовна

кандидат психологических наук, научный сотрудник Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований, старший научный сотрудник ФГБУН НИЦ "Наука" Российской академии наук, преподаватель Института Конфуция РГГУ, главный научный сотрудник отдела социологии психологии и педагогики детского чтения РГДБ (Москва)

Кофе-брейк 14.00-14.30

Психолого–педагогический ресурс практик публичного чтения в библиотеках

Ольшанская Екатерина Вячеславовна

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии Московского государственного института культуры (Москва)

Взаимодействие Центра детского чтения Национальной библиотеки Карелии с образовательными учреждениями города и республики в продвижении чтения»

онлайн

Яковлева Надежда Юрьевна

ведущий специалист по учетно-хранительской документации отдела учета, регистрации пользователей и сервисных услуг Бюджетного учреждения «Национальная библиотека Республики Карелия» (Петрозаводск)

Библиотека для дошколят. Привлечь, удивить, удержать

Пешкова Светлана Ивановна,
Шереметьева Светлана Викторовна,

воспитатели Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа № 1517» (Москва)

Семья и библиотека: пути взаимодействия (на примере проекта «Библиотека семейных праздников)

онлайн

Королева Марина Константиновна

заведующий библиотекой – филиалом №2 «Библиотека семейного чтения» СПб ГБУ «ЦБС Кронштадтского района» (Санкт-Петербург)

От «Азбуки» до Пушкина. Приобщение детей к чтению с раннего возраста

видеодоклад

Федорова Алевтина Рюриковна

методист информационно-методического центра издательства "Русское слово", кандидат педагогических наук, доцент, Почетный работник высшего профессионального образования РФ (Москва)

Цифровая актуализация наследия на примере проекта "Сохраненная культура": издательская деятельность и конкурсы

онлайн

Ламохина Наталья Игоревна

куратор конкурса «БИА_АРТ», проект «Сохраненная культура» (Санкт-Петербург)

О площадке секции

Российская государственная детская библиотека

Крупнейший в России методический центр для библиотек. Библиотека создана для координации деятельности детских библиотек страны, разработки инновационных программ чтения и обеспечения методической поддержки специалистов в области детской литературы.
Основное внимание в работе РГДБ уделяется формированию единого культурно-образовательного пространства для детей, внедрению цифровых технологий в библиотечную практику и сохранению уникального фонда детских изданий.
Библиотека активно сотрудничает с региональными и международными библиотечными ассоциациями, образовательными учреждениями и издательскими домами. Среди ключевых задач РГДБ — развитие профессиональных компетенций библиотекарей, популяризация чтения среди молодого поколения и создание интерактивных проектов, объединяющих литературу, науку и искусство.

Если у вас есть вопросы, свяжитесь с куратором конференции: sahnova@inbox.ru